¿Por qué la señal de prohibido es roja? ¿Por qué el bueno de la película sale en el cartel mirando de izquierda a derecha? ¿Por qué el espejo del fondo es el elemento más importante de Las Meninas? Mientras que el campo de la imagen abarca sólo los productos visuales bidimensionales, en la presente obra veremos que el lenguaje visual es una herramienta de comunicación que se maneja prácticamente en todos los campos profesionales y en todas las dimensiones. Este libro pretende dar una visión clara de cuáles son las herramientas empleadas en la creación de una representación visual y del tipo de representaciones que se crean mediante dichas herramientas. Para concluir, se propone un sencillo sistema de análisis.
AUTOR/A
ACASO LÓPEZ-BOSH, MARÍA
Docente, investigadora y escritora interesada en llevar a la práctica el cambio de paradigma que la educación en general y la educación artística en particular necesitan. En su trabajo podemos destacar la publicación de diferentes libros (Esto no son las torres gemelas, La educación artística no son manualidades. El aprendizaje de lo inesperado, todos ellos en Los libros de la Catarata), El lenguaje visual (Paidós, 2006) o Didáctica de las artes y la cultura visual (Akal, 2011), la participación en conferencias, seminarios y diversos proyectos de investigación financiados, así como la publicación de su blog: mariaacaso.es, que constituye un referente internacional en torno a los temas de innovación educativa. Es socia fundadora del colectivo Pedagogías Invisibles.